📚 ¡Prepará a tus estudiantes de sexto con propuestas de lectura, escritura y reflexión sobre el lenguaje!
Este cuadernillo reúne 80 fichas para acompañar la preparación para las pruebas PEB, profundizar la comprensión de textos literarios y fortalecer la producción escrita.
Las actividades invitan a volver a los cuentos, buscar pistas, explicar interpretaciones y escribir desde la mirada de distintos personajes.
🔎 ¿QUÉ CONTENIDOS TRABAJA?
• Comprensión lectora: localizar información, reconstruir hechos e interpretar sentidos que no aparecen expresados directamente.
• Justificación de respuestas: seleccionar fragmentos y detalles del texto para sostener una interpretación.
• Personajes: analizar sus acciones, decisiones, pensamientos, emociones y relaciones.
• Narrador y punto de vista: reconocer quién cuenta, qué sabe y cómo cambia una historia cuando se narra desde otra perspectiva.
• Organización narrativa: ordenar acontecimientos y reconocer el inicio, el problema, las decisiones y el cierre.
• Comparación entre cuentos: identificar semejanzas y diferencias entre personajes, ambientes y formas de narrar.
• Interpretación de finales: releer escenas anteriores a partir de la información que aporta el desenlace.
• Producción escrita: planificar y escribir renarraciones, conservar los hechos del relato e incorporar pensamientos y emociones posibles.
• Reflexión sobre el lenguaje: trabajar los tiempos verbales del pasado, las referencias a los personajes, la puntuación, las comas en vocativos y las tildes.
• Revisión y reescritura: mejorar borradores, revisar la continuidad del relato y elaborar una versión final.
📖 ¿CON QUÉ LECTURAS SE TRABAJA?
• Las orejas, de Andrea Ferrari.
• El pozo, de Juan Sebastián Ronchetti.
• El hilo se corta por lo más delgado, de Juan Sebastián Ronchetti.
• La historia de Kwaheri, de Andrea Ferrari.
• El narrador de historias, de Saki.
• La ventana abierta, de Saki.
• El regreso de Odiseo, adaptación de Mariana Gaitán.
• El mapa que se escuchaba, relato original del cuadernillo.
🖨️ FORMATO
80 fichas distribuidas en 40 páginas A4 horizontales, con dos fichas por hoja, espacios para responder e ilustraciones en escala de grises.
Las propuestas se pueden trabajar por bloques, según las obras leídas y los contenidos que cada grupo necesite fortalecer.
Una herramienta para acompañar a los estudiantes a leer con mayor profundidad, fundamentar sus ideas y escribir textos cada vez más claros.
Material de práctica y preparación. No corresponde a una prueba oficial ni garantiza los contenidos de la evaluación PEB 2026.
$8.000,00
📚 ¡Prepará a tus estudiantes de sexto con propuestas de lectura, escritura y reflexión sobre el lenguaje!
Este cuadernillo reúne 80 fichas para acompañar la preparación para las pruebas PEB, profundizar la comprensión de textos literarios y fortalecer la producción escrita.
Las actividades invitan a volver a los cuentos, buscar pistas, explicar interpretaciones y escribir desde la mirada de distintos personajes.
🔎 ¿QUÉ CONTENIDOS TRABAJA?
• Comprensión lectora: localizar información, reconstruir hechos e interpretar sentidos que no aparecen expresados directamente.
• Justificación de respuestas: seleccionar fragmentos y detalles del texto para sostener una interpretación.
• Personajes: analizar sus acciones, decisiones, pensamientos, emociones y relaciones.
• Narrador y punto de vista: reconocer quién cuenta, qué sabe y cómo cambia una historia cuando se narra desde otra perspectiva.
• Organización narrativa: ordenar acontecimientos y reconocer el inicio, el problema, las decisiones y el cierre.
• Comparación entre cuentos: identificar semejanzas y diferencias entre personajes, ambientes y formas de narrar.
• Interpretación de finales: releer escenas anteriores a partir de la información que aporta el desenlace.
• Producción escrita: planificar y escribir renarraciones, conservar los hechos del relato e incorporar pensamientos y emociones posibles.
• Reflexión sobre el lenguaje: trabajar los tiempos verbales del pasado, las referencias a los personajes, la puntuación, las comas en vocativos y las tildes.
• Revisión y reescritura: mejorar borradores, revisar la continuidad del relato y elaborar una versión final.
📖 ¿CON QUÉ LECTURAS SE TRABAJA?
• Las orejas, de Andrea Ferrari.
• El pozo, de Juan Sebastián Ronchetti.
• El hilo se corta por lo más delgado, de Juan Sebastián Ronchetti.
• La historia de Kwaheri, de Andrea Ferrari.
• El narrador de historias, de Saki.
• La ventana abierta, de Saki.
• El regreso de Odiseo, adaptación de Mariana Gaitán.
• El mapa que se escuchaba, relato original del cuadernillo.
🖨️ FORMATO
80 fichas distribuidas en 40 páginas A4 horizontales, con dos fichas por hoja, espacios para responder e ilustraciones en escala de grises.
Las propuestas se pueden trabajar por bloques, según las obras leídas y los contenidos que cada grupo necesite fortalecer.
Una herramienta para acompañar a los estudiantes a leer con mayor profundidad, fundamentar sus ideas y escribir textos cada vez más claros.
Material de práctica y preparación. No corresponde a una prueba oficial ni garantiza los contenidos de la evaluación PEB 2026.