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Explorar, construir y explicar: una propuesta para enseñar Geometría y Espacio en segundo grado con problemas que invitan a pensar.

Diez clases que articulan actividades imprimibles, exploración con materiales y situaciones de intercambio para reconocer figuras, copiar en cuadrícula, investigar cuerpos y comunicar ubicaciones y recorridos.

¿Qué incluye?

• Secuencia didáctica en Word editable con fundamentación, propósitos, objetivos y contenidos.

• Diez clases con inicio, desarrollo, intervenciones docentes y cierre.

• Diez fotocopias incluidas en la secuencia y reunidas en un PDF para imprimir en A4.

• Mediaciones de acceso y propuestas de profundización.

• Orientaciones para la evaluación, indicadores de avance y criterios de corrección.

¿Qué se trabaja?

• Reconocimiento y descripción de figuras mediante pistas.

• Copia y construcción en cuadrícula con regla.

• Composición y descomposición de figuras.

• Producción de mensajes para construir.

• Comparación de cuerpos y reconocimiento de caras planas y superficies curvas.

• Relación entre las caras de los cuerpos y las figuras.

• Construcción de un esqueleto de pirámide con varillas y bolitas.

• Lectura de planos y representación del aula desde arriba.

• Interpretación, producción y revisión de recorridos.

El material toma como referencia el Diseño Curricular de la Provincia de Buenos Aires y el enfoque de las propuestas de Geometría de Continuemos Estudiando, con actividades originales.

Una herramienta para organizar la enseñanza y acompañar distintos modos de resolver, comprobar y comunicar lo aprendido.

📥 Producto digital: Word editable + PDF imprimible. No se entrega material físico.

Educa y Crea | Recursos pensados para el aula.


Geometría y espacio 2do - Secuencia de 10 clases + actividades imprimibles

$8.000,00

Cantidad

1

Explorar, construir y explicar: una propuesta para enseñar Geometría y Espacio en segundo grado con problemas que invitan a pensar.

Diez clases que articulan actividades imprimibles, exploración con materiales y situaciones de intercambio para reconocer figuras, copiar en cuadrícula, investigar cuerpos y comunicar ubicaciones y recorridos.

¿Qué incluye?

• Secuencia didáctica en Word editable con fundamentación, propósitos, objetivos y contenidos.

• Diez clases con inicio, desarrollo, intervenciones docentes y cierre.

• Diez fotocopias incluidas en la secuencia y reunidas en un PDF para imprimir en A4.

• Mediaciones de acceso y propuestas de profundización.

• Orientaciones para la evaluación, indicadores de avance y criterios de corrección.

¿Qué se trabaja?

• Reconocimiento y descripción de figuras mediante pistas.

• Copia y construcción en cuadrícula con regla.

• Composición y descomposición de figuras.

• Producción de mensajes para construir.

• Comparación de cuerpos y reconocimiento de caras planas y superficies curvas.

• Relación entre las caras de los cuerpos y las figuras.

• Construcción de un esqueleto de pirámide con varillas y bolitas.

• Lectura de planos y representación del aula desde arriba.

• Interpretación, producción y revisión de recorridos.

El material toma como referencia el Diseño Curricular de la Provincia de Buenos Aires y el enfoque de las propuestas de Geometría de Continuemos Estudiando, con actividades originales.

Una herramienta para organizar la enseñanza y acompañar distintos modos de resolver, comprobar y comunicar lo aprendido.

📥 Producto digital: Word editable + PDF imprimible. No se entrega material físico.

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